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抗日英雄谱(组诗)

2005年06月28日
文章来源: 马冬生
作者: 马冬生
点击量: 9373

王 二 小

谁的孩子,在山坡上放牛
与消息树和红缨枪为伴
他的童年离我们多么遥远
离我们的孩子多么遥远

谁的孩子,抛下了牛儿
把日本鬼子带进了八路军的埋伏圈
与亲爱的爸爸妈妈永别
让生命永远定格在13岁

孩子还很小,孩子还很小哪
我仿佛听见了牛儿集体的哭喊
看见满世界的阳光都集聚到坡上来
是什么在我的血管里奔突
我们又能对天下所有的母亲说些什么

“牛儿还在山坡吃草
放牛的孩子却不知哪儿去了……”
这歌声哀婉凝重悲壮
是我们一代一代人传唱的经典

我的妻女睡在和平的月光里
她们多么幸福
我沉浸在《王二小》这篇小学课文里
想起现在的孩子,奶酪、网络与生日宴
是不是还应给他们一些什么

 

刘 胡 兰

慢慢想你,就像母亲想念自己的女儿
现在,在河南的一所小学里
我又一次动情地讲起你的故事
在云周西村,在寒风吹彻中
遥想那阴沉沉的场景,血淋淋的铡刀
我无颜于你这个花季少女
面对学生们疑惑惊诧的目光
我像被刀割一样,心灵不住地震颤

谁不珍爱自己的生命
谁不向往美好的生活
党的好女儿,刘胡兰
现在,如果你还活着
你已是七十多岁的老人了
你也该子孙满堂,安享晚年了
而所有这些我都不敢细想
我愧疚地不忍说出
什么是人生的信仰,人生的壮丽

岁月流逝,红旗飘飘
想你,慢慢想你,刘胡兰
像你十五岁时我在学校里读书
如今忙忙碌碌又干了些什么
名利,金钱,私欲,浮躁
一切的拷问让我无言

活着的人啊,如何在和平年代
向着亲爱的祖国倾诉心中的挚爱
“生的伟大,死的光荣”
毛主席的亲笔题词要细细咀嚼

 

狼牙山五壮士

用怎样的姿势去倾听壮士的故事
群峰似狼牙,直刺云天
为了掩护主力部队和群众安全突围
昂头跳下万丈悬崖,吓破日本鬼子的胆
让历史永远铭记一个秋天悲壮的高度

用怎样的语言去描述壮士的壮举
多少年了,我仍然无法控制情感的流向
写下的诗句从纸笺上腾空而起
壮士啊,给我红色的信念和力量
我与英雄之间有着太多的落差

用怎样的思维去探究壮士的抉择
在棋盘坨顶峰,谱写壮丽人生
让坚贞不屈的民族气节壮山河
深深峡谷中,壮士的声音永远都不会消逝
我们在人生的紧要关头不应有太多的犹豫和权衡

用怎样的材料去雕塑壮士的魂魄
找遍心灵中的所有事物
我想只有钢筋铁骨才能架构人生
山崖载不动壮士的澎湃热血
在生命里肯定有一只鹰注视着你和我

用怎样的血脉去继承和发扬壮士的精神
这个时代不需要肤浅的怀念和想象
不需要口头誓言。想想祖国和母亲
我用双足抓住山缝,抓住命运的缆绳
喊山喊山,谁来和我一起喊山,再造山的高度

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